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学院动态

商学院举办教师思政和师德师风建设专题讲座

为进一步落实巡视整改要求,强化学院教师思政和师德师风建设,提升教师立德树人使命感和责任感,1月5日,商学院召开师德师风教育培训会,会议由商学院党委书记孙跃教授主持,各系所教师、行政管理干部、学生辅导员等参加。南开大学党委教师工作部部长、教师发展中心主任(兼)郑龙受邀主讲师德师风主题讲座。郑龙以“开新局、谱新篇,做南开“四有”好教师”为主题,从文件解读、案例警示、南开做法等层面介绍了新形势下加强教师思政和师德师风建设的重要性以及学校在探索构建科学有效制度体系方面的招法举措。从“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”到做“大先生”,党和国家对教师队伍提出了殷切嘱托,教师思政和师德师风建设在立德树人伟大事业中具有战略意义,同时也明确了师德师风建设是教师队伍建设的第一要务。郑龙表示,要准确把握教师思政和师德师风建设的成效与问题,通过剖析教育部公布的师德失范典型案例,对与会教师进行警示警醒,并带领与会教职工集体学习《新时代高校教师职业行为十项准则》,希望广大教师带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。郑龙介绍了教师思政和师德师风建设的体制机制,强调坚持体系支

2022-01-07

商学院会计专业硕士课程思政建设初见成果

(通讯员:边泓 毕媛)“商科学子要牢记学院使命愿景,争做允公允能的管理精英”。12月11日上午,南开大学商学院党委书记孙跃为商学院2021级会计专业硕士全体学生深入解读了习近平总书记“七一”重要讲话内容和党的十九届六中全会精神,并在讲座中提出了对商科学子的六点要求。  本次思政专题讲座是商学院会计专业硕士“财务前沿1”课程的重要组成部分,该课程由商学院专业学位教学中心在2021年新的培养方案中开设,除了思想政治教育专题讲座外,课程还设置了当前形势与政策、会计准则的新发展、金融政策及业务新热点和传统文化教育等方面的专题讲座,旨在增强学生学科专业能力和认知的基础上,提升学生的公能素养,厚植学生爱国情怀,不断提高培养质量。  南开大学商学院专业学位教育中心一贯注重“公能”素质教育特色,在学院领导和校研究生院的指导下,积极开展课程创新,在2021年修正的培养方案中增加了5门创新课程,其中2门是针对学生在两个学年中的“公能”素质教育。目前课程建设已经初具成果,已开展的两期专题讲座反响热烈,收效良好,参加学习的学生表示,“思政+学科”的讲座非常解渴,既让学生加深了对复合型财会领军人才的价值观和职业

2021-12-28

中国人民大学索传军教授为南开大学商学院师生作“数字资源管理的理论研究与实践发展”主题报告

( 通讯员 胡月肖雪)2021年12月18日上午,由南开大学商学院信息资源管理系与专业学位教学中心主办的“数字资源管理的理论研究与实践发展”主题讲座顺利召开。因天津市与南开大学的疫情防控要求,讲座在腾讯会议上进行,此次讲座由中国人民大学索传军教授主讲,主要参与者为来自各高校的老师学生、图书馆业界及情报所等图情专业机构人员。讲座由信息资源管理系党支部书记、副系主任李颖教授主持,讲座前李颖教授对索传军教授进行了简要介绍:索传军教授是中国人民大学首批杰出学者,特聘教授、博士生导师,新世纪百千万人才工程国家级人选,享受国务院政府津贴专家,教育部图书馆学教学指导委员会委员,中国图书馆学会教育委员会委员,图书馆学基础理论委员会委员,《图书情报工作》等刊物的编委,主要研究方向数字资源管理、语义知识组织、学术评价。本次讲座基于数字资源全生命周期管理视角,一方面回顾了数字资源管理领域的研究热点和理论进展;另一方面讲述了我们图情学科在数字资源管理领域的研究重点;最后结合实例,介绍一些数字资源管理的实践发展。索教授首先以华为云为例引出在数字资源管理领域值得研究思考的问题:理论上,数字资源的价值是什么?其运动

2021-12-19

中法师生相会于VR世界:南开诺欧项目师生见面会在虚拟校园中顺利召开

2021年12月15日,南开大学与法国诺欧商学院合作办学本科双学位项目20级学生与法国诺欧商学院通过法方特色线上平台“虚拟校园”,开启了一场全新形式的线上见面会。会上,南开诺欧合作办学项目法方项目主任 Molka ABBES对同学们表示热烈的欢迎,并通过虚拟校园这一平台向大家详细介绍法国诺欧商学院的教学情况、师资力量、国际合作等方面的内容,在虚拟校园与大家进行趣味互动。同时,Molka ABBES针对大家在大一和大二阶段的学习情况取得了解,并与同学们探讨今后的学习任务与未来发展方向。诺欧商学院数字化转型负责人Alain Goudey表示,虚拟校园避免了视频会议刻板无趣的一面,重新定义了虚拟体验。体验者可以开门、举手、就坐、鼓掌,甚至是在足球场踢足球。众多不同的功能基于日常的身体姿势和动作,让体验变得自然愉快。与会同学也纷纷表示,对诺欧商学院的基本情况得到深入细致的了解,也通过法方老师的讲解与介绍明确了接下来的学习内容与努力方向。同时,在虚拟校园这一平台,同学们感受到了全新的数字校园营造出的一种紧密感和真实感,师生间的自然互动,弥补了视频会议平台所缺乏的自发的氛围。期待未来可以充分利用这

2021-12-16

商学院赴海南暑期社会实践队获海南省委书记批示

(通讯员曹莲娜)近日,南开大学商学院赴海南暑期社会实践队致信海南省委书记沈晓明,收获沈书记专门批示,肯定了实践队在海南社会实践期间的调研成果,实践队获评南开大学2021年暑期社会实践十佳实践队。习近平总书记指出“在海南建设自由贸易港,是党中央着眼于国内国际两个大局、为推动中国特色社会主义创新发展作出的一个重大战略决策,是我国新时代改革开放进程中的一件大事。”今年暑假,南开大学商学院赴海南暑期社会实践队由商学院副教授李季、旅游与服务学院副教授孟繁强联合带队指导,由8名商学院2020级海南籍学生组成。实践团队在7月16日至22日去往海南省人民政府、海南省江东新区、海口国家高新技术产业开发区、海南省琼海市博鳌镇海南博鳌乐城国际医疗旅游优行区、海南省三亚市三亚崖州湾科技城等地进行了实践活动,深入开展自贸港背景下海南高新技术产业营商环境调研分析,形成3万字的调研报告。在三亚崖州湾科技城调研时,实践队遇到海南省委书记沈晓明,并致信沈书记,就实践队在海南的实际调研情况,对海南发展高新技术产业的必要性、限制性因素以及营商环境建设的重点提出了思考和建议,表达了南开海南籍学子定将用知识和努力回报家乡的心愿

2021-12-15

北京大学信息管理系王子舟教授为商学院师生作 “图书情报学论文选题与综述方法”主题报告

(通讯员 申宁 肖雪)2021年12月9日下午,由南开大学商学院信息资源管理系与专业学位教学中心主办的“图书情报学论文选题与综述方法”主题讲座顺利召开。因天津市与南开大学的疫情防控要求,讲座在腾讯会议上进行。此次讲座由北京大学大学信息管理系王子舟教授主讲,来自各高校、图书馆、信息所等图情专业机构听众共一千多人在线参与。讲座由信息资源管理系党支部书记、副系主任李颖教授主持,对王教授进行了简要介绍。王子舟教授现为北京大学信息管理系教授、系学术委员会主任,中国图书馆学会学术委员会副主任、图书馆学基础理论专业委员会主任,CSSCI核心期刊《图书馆建设》、《图书与情报》编委。研究领域为图书馆学理论、图书馆与图书馆学史、民间图书馆发展等。累计出版学术专著10种,发表学术论文170余篇。讲座主要从图书情报领域学术论文选题、研究综述撰写方法两个方面进行展开。王教授首先引用著名经济学家张五常观点强调学术论文选题的重要性,随后从选题原则、选题中的几大关系、选题方法和选题注意事项四个层面进行了阐释。他认为选题要有理论价值或实践意义,建议研究人员选题做到知识结构第一、兴趣第二、外部条件第三;处理好“有用”与“

2021-12-15

青年教师座谈学院国际化战略

12月9日,学院组织近年入职的青年教师座谈研讨“商学院国际化战略”以及“疫情常态化下国际交流新模式”。白长虹院长出席,国际交流与认证办公室李嵘主任主持。首先,崔连广主任介绍国际化战略是AACSB国际认证我院时提出的加强项,李嵘主任带领大家了解我院国际化战略的内容,强调其重要性与必要性。与会老师们多毕业于海内外名校商学院,结合所在学校的经验,围绕此次会议的两个议题纷纷建言,青年教师针对我院现状提出了非常详细的宝贵意见。白院长表示,要努力推进国际化师资建设,加大力度引进海外学者以及国际化背景青年博士人才。设立学院国际化专项基金,支持教师拓宽国际交流渠道,完善教师国际交流机制,促进与国际一流高校的学术交流的精细化服务。提高合作高校的数量与质量,发挥国际学生的文化交流作用。白院长指出,要运用多元化的方式促进国际交流。通过发表国际期刊、举办国际会议、申报国际项目等方式丰富学术研究国际化;通过交流促进我院科研力量,提高学生国际化视野,完善学术共同体建设与服务质量;多借鉴国际知名院校的经验,用好AACSB认证等既有的国际高水平学院管理服务体系。在当前疫情常态化的背景下,我院开展国际交流、拓展国(境)

2021-12-14

第十八期南开诺欧大讲坛 亚历山大与张骞——古代丝绸之路开通及其对一带一路的启示

2021年12月6日晚,南开大学历史学院教授杨巨平受邀以面对面交流的方式,用生动的语言为广大南开诺欧项目电子商务专业学生带来了一场题为《亚历山大与张骞——古代丝绸之路开通及其对一带一路的启示》的精彩讲座。杨教授在会上表示,丝绸之路并不只是一条道路,而是许多交错纵横的路线,其主要分为绿洲丝绸之路,海上丝绸之路,草原丝绸之路。它们在不同的时代所扮演的角色也各有侧重。由于丝绸之路,希腊,埃及,波斯以及印度这些国家的文明和贸易网络,向东延伸的程度达到了历史之最,为中国和西方之间的沟通桥梁打下了基础。杨教授通过历史术语,展示地图、画作、实景等,向同学们介绍了亚历山大与张骞开通丝绸之路的历程。马其顿国王亚历山大东征,路上的资源使得他建立起地跨欧亚非的希腊化王国,促进了古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合;汉武帝时期,张骞为开拓西部疆土,建立强大汉帝国的雄心壮志出使西域,开展丝绸的对外贸易,成为中国丝绸之路的开拓者。同时,还详细介绍了早期丝绸之路沿线重要国家安息、条支、大秦等,及其它们与中国的关系。杨教授指出,丝绸之路与“一带一路”的相似与不同。其主要方向和涵盖的地区,目的或实际效果是大

2021-12-09