尊敬的各位领导、老师和同学们：

我是商学院财务管理系教师黄福广。很荣幸作为教师代表参加同学们的开学典礼，热烈欢迎各位新同学！同学们来自五湖四海，有着不同的经历，怀揣着开启美好未来的共同理想来到南开。大家即将在这里度过几年的学生生活，再次在教室、食堂和操场的平面中描绘你的轨迹，相信同学们充满期待，希望过得充实并有收获。作为研究生导师，和30多年前的研究生老同学，愿意和大家分享一些心得。

第一，燃思想火花。根据教学经历，我发现很多课堂气氛不够活跃。调查发现，同学们提出了多种解释，例如没有问题、担心被笑话、想多听老师讲。不论何种原因，都意味缺乏质疑亟待关注。质疑是能力，也是习惯。质疑是创新的起点，而创新恰恰是研究生应具备的核心能力。不论未来做企业家还是做教授，创新都是职业生涯的生命力。当今社会，信息极大丰富，几乎所需要的任何知识，都很容易通过互联网获得。我们真正需要的是，在学校的环境中，在学术气氛的熏陶下，在学术讨论的碰撞中，产生思想火花，燃起创造的欲望。我思故我在，“思想形成人的伟大，是人的全部尊严所在。”

第二，修无用之学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”思想建立在一定知识的基础上，人的认识能力必然受到知识水平和结构的影响。在学校学习的好处是，课表列好了，课本选好了，等候上课。然而，仅仅学习课程内知识远远不够。研究生分科明显，往往专注于各自领域，埋头苦干。人类创立的分科知识，其间存在密切关联，世间万物都存在着同样的哲学原理。分科知识之间相互促进理解，融合交叉产生创新。偶尔抬头看看天空，方能发现一片彩虹。眼前无用岂知无用，无用之用，万用之基。正所谓“满眼生机转化钧，天工人巧日日新；预支五百年新意，到了千年又觉陈。”

 第三，持从容心态。研究生生活可能时常与艰苦为伴，尤其对于博士生，要发表论文，撰写十万余字的长篇大论。毋容置疑，每个人都会面临各种压力，学业压力，生活压力，就业压力。在压力面前焦躁，是人的直觉反应，但焦躁是效率的敌人。运动、郊游都是缓释压力的方法。成长是一个过程，破茧成蚕，蜕变在痛苦中出现。“不以物喜，不以己悲”。树木从一片片树叶、一个个枝条长起。坚持不懈，逐渐积累，在不知不觉中会变成参天大树。从容淡定才能坚定方向，才能放飞思想，才能成就事业。

渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神！新生活，新目标，新起点，新希望，新的征程我们一起开启！我们携手加油！

谢谢大家！