要素

分值

紧密围绕立德树人根本任务和课程思政要求。

2

符合教学大纲，内容充实  ，反映学科前沿。

4

教学目标明确、思路清晰。。

4

准确把握课程的重点和难点，针对性强。

4

教学进程组织合理，方法法     手段运用恰当有效。

4

文字表达准确、简沽，阐述清楚。

2

项目

要素

分值

教学内容（30分）

贯彻立德树人具体要求，突出课程思政

6

理论联系实际，有利于学生理解。

6

注重学术性，内容充实，

信息量充分，渗透专业思想，为教学目标服务。

6

反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。

3

重点突出，条理清楚，内容承前启后、循序渐进

9

教学组织（30分）

教学过程安排合理，方法运用灵活、

恰当，教学设计体现完整。

10

启发性强 ，能够有效调动学生思维和学习积极性。

10

教学时间安排合理，课堂应变能力强。

3

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。

4

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书简洁、工整、美观 、与多媒体适配 。

3

语言教态（10分）

语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当。

5

肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方。

3

仪表得体，精神饱满，亲和力强。

2

教学特色（5分）

教学理念先进、风格突出、感染力强，有利于教学效果的提高、教学目标的达成。

5

要素

分值

从教学理念、教学方法、教学过程等方面入手，做到实事求是、思路清晰 、观点明确 、文理通顺、有感而发。

5