一、教学培养

（一）课程设计与改革

南开大学和企业双方共同对现有课程进行梳理，确保课程内容与行业需求紧密结合。企业根据企业的最新发展趋势和业务需求，提供具体的课程建议。南开大学结合教育规律和学生特点，将这些建议融入课程设计中，确保课程内容的前沿性和实用性。

同时，双方将共同开发产教融合的特色课程，这些课程将注重理论与实践的结合，通过案例分析、项目实践等方式，使学生更好地理解和掌握行业知识。

范例主题:

南开大学商学院携手海油工程，打造巅峰商科教育新篇章——顶级顶点课程引领未来管理精英，解锁海洋工程管理奥秘。

人员：

企方 ：

中国海洋石油集团有限公司 副总师 金晓剑教授  

海油工程总裁助理、天津智能制造分公司党委书记、总经理 李涛先生

校方：

南开大学商学院的王迎军教授（战略管理）、许晖教授（营销管理）、李莉教授（财务管理）、杨斌教授（人力资源 ）、牛建波副教授、

工作内容：

理论与实践深度融合

增强问题解决能力

促进跨界融合与创新

构建校企合作新生态

提升学生就业竞争力

“沉浸式”实境课堂，南开大学商学院意在破除专业壁垒，推动学界和企业实践高度融合，帮助学生实现“发现管理问题、运用和识别管理工具、萃取管理经验”的能力跨越。

发展推进：

南开大学商学院一直致力于教学改革和人才培养模式的创新。通过与企业合作，学院能够及时了解行业的最新动态和企业的实际需求，从而调整和优化课程设置和教学内容。同时，学院也加强了与企业的合作关系，共同打造了一个集教学、实践、研究于一体的综合性学习平台。

成果：

南开大学商学院MBA顶点课程深度实施，学生深度参与，收获颇丰。学生们亲赴企业一线，实践所学，不仅理论知识得以验证与深化，更在实践中激发了创新思维与问题解决能力。课程打破了传统界限，让学生在真实商业环境中磨砺成长，职业素养显著提升。同时，这一教学模式的革新，也为商学院的人才培养体系注入了新的活力，促进了教育资源的优化配置与高效利用，实现了校企双赢，为经济社会的可持续发展贡献了人才力量。

相关报道：

2024年5月12日，南开大学商学院MBA顶点课程（Capstone Course）课程第一课以“沉浸式”实境课堂的形式在海油工程股份有限公司（以下简称“海油工程”）开展。

南开大学商学院王迎军教授、许晖教授、李莉教授、杨斌教授、牛建波副教授、专业学位教学中心教学创新部主管吴薇老师，中国海洋石油集团有限公司副总师、原海洋石油工程股份有限公司董事长、总裁、党委书记金晓剑教授，海油工程总裁助理、天津智能制造分公司党委书记、总经理李涛先生、海油工程天津智能制造分公司副总经理张良轩、总工程师刘玉玺先生、课程博士生助教组和MBA全体学生参与本次实践活动。

（二） 师资交流

南开大学和企业双方将加强师资交流，定期举办教学研讨会等活动，分享教学经验和行业知识。企业还将为南开大学教师提供帮助行业最新动态和技术发展。

同时，南开大学也将邀请企业具有丰富实践经验的专家担任客座教授或开设讲座，为学生提供更广阔的视野和更深入的行业洞察。

范例主题:

基于“智能制造与AI大模型”的时代背景，由南开大学商学院专业学位教学中心、南开大学商学院案例实验室主办的《产教融合 智能制造行业系列课程》顺利举行。讲座邀请了来自海洋石油工程股份有限公司董事长、党委书记、教授级高级工程师王章领先生针对《全球能源转型加速演进中的企业战略管理与实践》进行了专题交流。

人员：

南开大学商学院许晖教授主持讲座，简要介绍了南开大学商学院与中海油集团“结缘”的教育部企业案例基地建设项目。南开大学商学院副院长林润辉教授致辞，对各位领导、专家、以及演讲嘉宾王章领董事长的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢，并介绍了本次会议的基本情况和重要意义。

方式：

教育部学位与研究生教育发展中心和中国企业联合会决定联合建设一批企业案例研究基地，共同开创案例服务企业发展、人才培养和学术发展新局面。以“白长虹院长、许晖教授”为首席专家的南开大学商学院研究团队入选了“首批案例基地建设”专家团队名单，将对“中国海洋石油集团有限公司”基地企业开展深层次、多角度、系统化案例开发。此次合作是以案例开发为主体、推进产学研用深度融合有益尝试，开启跨学校、跨学科案例研究的崭新篇章。

工作内容：

林润辉副院长表示，海油工程作为全球能源行业服务商，聚焦“卓越工程，赋能未来”，在全球能源转型加速演进的能源变局下探究战略方向；在能源供需持续变化的国际市场下把握行业定位；在行业转型与数字赋能的时代要求下明确发展目标等方面积累了丰富的战略管理与实践经验，期待此次会议能为专业学位产教融合与案例教学工作提供经验借鉴。

演讲嘉宾王章领董事长正式开始本次讲座分享。本次分享内容为“全球能源转型加速演进中的企业战略管理与实践”，将重点聚焦于“外界动荡变化下海油工程如何实现战略快速反应”这一企业实践问题，通过全球能源革命与地缘政治等角度对海工实践进行深入剖析，以更新颖、灵活、多样、快捷的方式传输商学知识，促进理论工具与企业实践的共振。

发展推进：

目前我国正大力推进能源革命向纵深发展，新能源产业正处于大有可为的战略机遇期。”十四五”现代能源体系规划大力推动风电、太阳能发电发展，包括海上风电和浮式光伏等，预计到2025年非化石能源消费比重提高到20%，电能占终端用能比达30%左右。全球各大石油公司加速转型，努力成为能源行业绿色低碳转型的市场领导者。而俄乌冲突、巴以冲突等地缘政治冲突短期影响油价的波动，而长期则可能影响企业能源转型。

   能源转型正在稳步进行，预计石油需求将在十年内达到峰值，虽然能源转型会抑制石油需求，未来依然需要新的投资和发现，例如凝析油、致密油等。中东与南美地区将持续主导全球海上油气市场，中东区域油气田投资将保持高位，工程总承包在一定时期内将获得较大空间。基于此，海油工程未来战略定位将是为全球海洋能源工程提供“一揽子” 解决方案工程总承包商，进入全球海洋能源工程领域第一梯队，成为国际工程总包商。

成果：

针对“坚持求真务实，明确发展目标”提出了自己的思考和看法。王董事长强调，海油工程愿景是成为世界一流的海洋能源工程公司，未来将继续立足价值创造，推动行业转型。针对离散型企业特点，海油工程正大力推动定制产品向标准产品转型，通过装配式设计、产品化制造、模块化安装，不断推动企业模块化创新。同时，海工致力于打通数据流，实现设计工作协同和数字化移交至建造；打造数字孪生体，虚实结合助力实现产品健康管理及运维服务于一体的数字化解决方案，通过柔性制造打造卓越工程，赋能未来。

（三） 实践教学

南开大学与企业达成实践教学合作，南开大学依托企业提供的实践平台，为学生提供丰富的实践教学机会。南开大学能够更好地培养学生将理论知识应用于实际的能力，同时企业将全力支持校方的教学工作，确保实践教学的顺利进行。双方携手，共同提升教学质量，为学生的全面发展贡献力量。

范例主题:

本次南开大学整合实践项目的主题是“破壁新生，传承创新”，旨在通过实践探索，为中医药文化的传承与发扬注入新的活力。

人员:

南开大学商学院许晖教授、刘欢老师、专业学位教学中心教学创新部主管吴薇老师

南开大学MBA学生和商学院研究生

天津达仁堂京万红药业有限公司（京万红）相关人员

方式:

实地走访：深入京万红公司进行实地调研，全面了解企业生产经营状况。

深度交流：与京万红公司高管、员工进行深入交流，探讨大健康产品的创意设计、数字化传播渠道设计、工业游创意设计等问题。

分组探讨：学生们分成小组，围绕项目主题展开头脑风暴，提出创新性的解决方案。

工作内容:

前期准备：招募学生、组建团队、明确项目目标和计划。

实地调研：参观京万红公司厂区、药酒博物馆等，了解其生产经营状况和文化底蕴。

深度访谈：与京万红公司高管、员工进行深度访谈，了解其在发展中遇到的痛点问题。

问题诊断：基于调研和访谈结果，对京万红公司的问题进行诊断和分析。

解决方案设计：根据问题诊断结果，设计创新性的解决方案，包括大健康产品的创意设计、数字化传播渠道设计、工业游创意设计等。

发展推进:

项目启动后，通过实地调研和深度访谈，学生们对京万红公司有了全面的了解。

在分组探讨环节，学生们积极提出创新性的想法和解决方案，为京万红公司的发展提供了智力支持。

在项目结项活动中，学生们展示了自己的研究成果和创意方案，得到了京万红公司的高度评价。

成果:

学生们提出了多项创新性的解决方案，为京万红公司的大健康产品赋予了新的生命力。通过实践探索，学生们将所学的管理理论和商业实践相结合，提升了综合运用管理知识的能力。项目为中医药文化的传承与发扬注入了新的活力，为商学院学生提供了一个宝贵的实践平台。学生们与京万红公司建立了良好的合作关系，为未来的校企合作奠定了坚实的基础。

相关报道：

南开大学MBA整合实践项目第三期活动如期开启。南开大学商学院许晖教授、南开大学商学院刘欢老师、南开大学商学院专业学位教学中心教学创新部主管吴薇老师，以及部分MBA学生和商学院研究生再次走进天津达仁堂京万红药业有限公司（以下简称：京万红），深入企业走访交流，了解企业生产经营状况，讨论大健康产品的创意设计、数字化传播渠道设计、工业游创意设计，为项目后续顺利推进奠定基础。

范例主题（二）：

主题及时间：

4月29日南开大学MBA整合实践项目走进了中国百年老字号—狗不理集团股份有限公司，通过深入走访交流，了解企业经营现状，探讨企业创新发展过程中遇到的问题，进一步聚焦研究主题，为项目后续顺利推进奠定基础。

人员：

此次活动由南开大学商学院创新创业实验室主任薛红志副教授带队，项目指导老师包括南开大学MBA校外导师、道特管理咨询公司总经理韩连胜老师，以及南开大学商学院的杨玉武老师、梁峰副教授和吴薇老师。此外，还有27位MBA学生代表共同参与。

方式：

活动采用实地走访和交流的方式，师生们深入狗不理集团，通过高管深度访谈、市场走访调研、锚定问题解析等多种方式，对狗不理集团的经营现状进行了全面了解，并探讨了企业创新发展过程中遇到的问题。

工作内容：
活动的主要工作包括：

参观狗不理的历史文化展馆，了解品牌的历史传承、文化脉络以及家国情怀。

参观包子生产车间，体验狗不理包子的制作过程，包括入选“国家级非物质文化遗产名录”的“八步操作法”。

参观研发检测中心，了解狗不理对选材的严谨态度和“寻找世界上最好的原材料，为人类健康服务”的服务宗旨。

与狗不理集团的高管进行深入交流，探讨狗不理的科技创新、平台化发展、供应链系统以及狗不理小厨的定位和商业模式等话题。

发展推进：

活动的推进过程中，师生们不仅深入了解了狗不理集团的运营和管理现状，还通过实际调研和讨论，为狗不理集团的创新发展提供了有价值的建议。同时，此次活动也为学生们提供了一个将管理理论与商业实践相结合的机会，有助于他们全面提升综合运用管理知识的能力。

成果：
此次活动的成果主要包括：

师生们对狗不理集团的经营现状有了深入的了解，对老字号品牌的传承与创新有了更深刻的认识。学生们通过实际调研和讨论，为狗不理集团的创新发展提供了有价值的建议，这些建议有助于狗不理集团在未来的发展中更好地应对市场挑战，实现可持续发展。

活动促进了南开大学商学院与狗不理集团之间的校企合作，为未来的深入合作奠定了基础[1]。活动也为学生们提供了一个宝贵的实践机会，有助于他们提升综合运用管理知识的能力，并为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

此次活动不仅为南开大学MBA学生提供了一个深入了解老字号企业的机会，也为企业与高校之间的合作搭建了一个桥梁，有助于推动商科教育的实践化和创新化，同时也为老字号品牌的传承与创新提供了新的思路和方法。

相关报道：

老字号历史悠久、传承独特、底蕴深厚，是我国传统文化的重要载体。然而，随着市场环境和技术环境的变迁，老字号品牌的口碑和市场认知度面临着进一步被削弱的风险。如何寻求老字号企业发展与老字号品牌传承和保护之间的平衡，不仅是企业迫切需要解决的难题，也是商科教育和研究领域关注的重要课题。为了深入探索老字号企业创新发展现状，4月29日南开大学MBA整合实践项目第四期活动如期开启，由南开大学商学院创新创业实验室主任薛红志副教授带队，项目指导老师南开大学MBA校外导师、道特管理咨询公司总经理韩连胜老师、南开大学商学院杨玉武老师、南开大学商学院专业学位教学中心副主任梁峰副教授和专业学位教学中心教学创新部主管吴薇老师，以及27位MBA学生代表共同走进了中国百年老字号—狗不理集团股份有限公司（简称：狗不理），通过深入走访交流，了解企业经营现状，探讨企业创新发展过程中遇到的问题，进一步聚焦研究主题，为项目后续顺利推进奠定基础。

二、科研合作

（一）科研项目实施

南开大学和企业双方共同关注行业前沿技术和产业发展需求，共同策划具有创新性和实用性的科研项目。企业将利用其行业资源和经验，为学校提供科研方向的建议和指引，确保项目的针对性和前瞻性。

在项目实施阶段，企业将提供必要的科研支持和条件，包括但不限于实验设备、测试场地、数据资源等。同时，企业还将安排专业技术人员参与项目的研发工作，与南开大学科研人员共同攻克技术难题，确保项目的顺利进行。

南开大学和企业将共同制定科研项目的管理办法和实施细则，明确各自的职责和分工，确保项目资源的有效利用和科研成果的高质量输出。

（二）案例开发

南开大学和企业双方共同开发高质量教学与研究案例。案例紧密贴合实际需求，力求创新实用。南开大学提供需求与资源，企业主导案例编写。成果将入库管理，并有机会在各级评选中获奖。双方共享案例知识产权，并严格保密。双方代表共同推动案例开发工作。

（三）科研成果共享与推广

南开大学和企业双方共同享有科研成果的知识产权，包括专利、论文、技术等。双方将按照约定的比例分享科研成果权益，确保合作的公平性和可持续性。

推动科研成果的转化和应用，双方将共同制定推广策略，持有各自的渠道和资源，将科研成果推广至相关产业和市场。南开大学和企业双方共同促进产学研深度融合和科技创新发展。

通过以上的科研合作，甲乙双方将共同提升科研水平和创新能力，推动行业技术的进步和产业的发展，实现产学研的深度融合和共赢。

三、就业

（一）就业推荐

企业每年根据企业发展需要，向南开大学提供具体的招聘计划和岗位需求，学校协助企业组织校园招聘活动，并向乙方推荐优秀毕业生。

（二）就业指导与实习

企业为南开大学学生提供实习机会，并安排专业人员进行实习指导，帮助学生了解企业文化、掌握职业技能，提高就业竞争力，确保学生能够在真实的工作环境中进行实践锻炼。实习期间，学生将参与企业的日常运营、项目管理等工作，深入了解行业运作模式和业务流程。

（三）就业跟踪与反馈

南开大学和企业双方建立就业跟踪机制，定期收集毕业生就业情况，分析就业质量，为人才培养和就业服务提供反馈和改进建议。

企业可优先选择和录用学校派出在企业参加实习实践、并且在实习实践过程中表现优秀的学生。

范例主题：

围绕人才培养与输送、产教融合与毕业生就业、科技创新及资源共享等方面进行了深入探讨。

人员：南开大学商学院院长、MBA校友会理事长白长虹教授一行参访了MBA、EMBA在上海的校友企业“轶诺药业”和“鹤然科技”。

项目：

轶诺药业位于国家上海生物医药科技产业基地——“张江药谷”，是98级MBA于晓勇投资的南开校友企业。轶诺药业作为一家新药研发的高科技企业，专注于难治性肿瘤领域，已建立起基于组合靶向策略的抗肿瘤新药研发平台，以克服肿瘤耐药、增加病人受益为核心，逐步增加研发管线，涵盖肿瘤免疫等项目。

鹤然科技公司由15级EMBA邓荣华创建，成立于2016年，位于上海张江高科技园区（自贸区）科学城，是集3D信息技术及人工智能技术研发、三维设计、设备生产及销售、创新课程资源研发及服务为一体的3D信息技术方案解决整体研发商。

就业发展：

白长虹院长深入校友企业参观考察，与校友企业家分享产教融合、毕业生就业、资源融通、协同发展等方面的真知灼见。本次校友企业参访活动的顺利进行，也体现了南开大学MBA校友团结互助、引领创新、传承发展、合作共赢的精神面貌和独具特色的校友品牌文化。

相关报道：

南开大学商学院院长、MBA校友会理事长白长虹教授一行参访了MBA、EMBA在上海的校友企业“轶诺药业”和“鹤然科技”，围绕人才培养与输送、产教融合与毕业生就业、科技创新及资源共享等方面进行了深入探讨。

四、培训

（一）培训需求与计划

根据企业发展需要，向南开大学提出培训需求，包括培训课程、培训对象、培训时间等。学校根据需求制定培训计划，并邀请乙方专家参与课程设计。

（二） 培训实施与管理

南开大学负责培训的组织实施，包括培训师资、培训场地、培训设备等。企业提供必要的支持和协助，确保培训质量和效果。

（三）培训成果与评估

培训结束后，南开大学和企业双方共同对培训成果进行评估，包括学员满意度、培训效果等，为今后的培训合作提供参考和改进方向。

范例主题：

中国大冢制药高质量人才培训班在南开大学商学院高层管理教育中心的组织下顺利召开。该培训班旨在建立中国大冢制药有限公司所需求的管理型人才队伍，提升公司整体管理素质和专业管理技能，以适应数字化的世界浪潮。中国大冢制药有限公司总经理丁海云先生带队，携中国大冢管理研修院2024级学员参加本期培训。

人员：

南开大学商学院高层管理教育中心执行主任、校友事务中心主任程成老师出席开班仪式并致辞。程老师谈到，中国大冢制药所具有的企业家精神着实令人敬佩。同时指出，培养新质生产力是中国当前面临的发展陷阱的破局之道。对于什么是新质生产力、如何培养新质生产力，程老师分享了自己的理解与见地，并提出了“产教融合”的解决方式。管理科学是应用型学科，管理创新必须深深扎根于实践中；而在不断熵增的社会，企业的实践需要吸收前沿的管理理论与思想。期待校企合作有机会进一步延伸。

中国大冢制药有限公司总经理，中国大冢管理研修院院长丁海云先生，对2024学员进行了勉励与祝福。丁海云总经理首先回顾了中国大冢管理研修院的发展历程与成果，并表达今年是与南开大学商学院合作的第二年。接着向学员们表达了厚德载物、自强拼搏、合作共赢的祝愿与期待，希望学员们可以珍惜学习机会，虚心求学，不断自我精进，为公司的发展注入新的活力。

相关报道：

中国大冢制药高质量人才培训班在南开大学商学院高层管理教育（EXED）中心的组织下顺利召开。该培训班旨在建立中国大冢制药有限公司所需求的管理型人才队伍，提升公司整体管理素质和专业管理技能，以适应数字化的世界浪潮。中国大冢制药有限公司总经理丁海云先生带队，携中国大冢管理研修院2024级学员参加本期培训。